SNRT: une émission pour apprendre l'anglais à la radio, dès septembre

Ce programme est le fruit d’un partenariat entre la SNRT, le ministère de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et le British Council au Maroc. C’est ce que confirme un communiqué de la SNRT diffusé ce lundi 26 juillet 2021.

Cette émission intitulée "English Time" et destiné aux jeunes apprenants, offre aux enfants et à leurs parents la possibilité de pratiquer et d'appliquer l'anglais, en se concentrant sur les compétences de base de la langue.

Il a été conçu suite au "succès remarquable" remporté par le programme "Obla Air", conçu par le British Council dans le cadre de sa coopération avec le ministère et la SNRT, auprès des enseignants, des apprenants et des familles, depuis son lancement et sa diffusion dans le sillage du processus de l’enseignement à distance, via la télévision et la radio pendant la période de confinement imposée par la pandémie du Covid-19.

Le nouveau programme fait partie d’un ensemble d'initiatives éducatives mises en œuvre conjointement par les trois parties, au cours des deux dernières années, dans le but d’offrir des ressources numériques pour l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais pour les enseignants, les élèves et les étudiants marocains.

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Ces initiatives éducatives ont aussi permis de mettre en avant la démarche de l'enseignement à distance adoptée par le ministère et s’appuyant sur de nombreuses ressources pédagogiques gratuites et une offre numérique périodiquement mise à jour.

Ce projet, lancé depuis octobre 2018, en coopération avec la direction des curricula et les deux académies régionales d'éducation et de formation des régions de Rabat-Salé-Kénitra et Beni Mellal-Khénifra, a permis la formation de plus de 250 enseignants et inspecteurs d'anglais, qui se sont engagés dans ce processus d'indexation des ressources numériques aux axes du curriculum marocain pour une utilisation aisée en classe.

Près de 800 établissements du cycle secondaire et environ 1.500 enseignants et directeurs d'établissements y ont participé, bénéficiant d'un perfectionnement professionnel dans des compétences de base et sur la façon de les développer en classe, grâce à la pensée critique, la résolution de problèmes, la créativité et l’imagination, la collaboration et la communication, la citoyenneté, la culture numérique ainsi que le leadership des élèves et leur développement personnel.